Na Educação Infantil, a aprendizagem ocorre de forma alegre e prazerosa, onde as crianças interagem com o conteúdo proposto através de projetos que são desenvolvidos em todas as áreas.
O trabalho proporciona condições favoráveis ao processo de maturidade da criança, tanto em nível de conhecimento como em nível de formação de hábitos e atitudes, levando-a a um comportamento social, emocional e motor adequado.
O Projeto Pedagógico é desenvolvido dentro de uma concepção democrática da educação, norteado pela Qualidade Total em Educação.
A ação docente é direcionada no sentido de estimular e valorizar as Inteligências Múltiplas dos educandos em qualquer situação de construção do conhecimento, contemplando paralelamente os aspectos da inteligência emocional.

Critérios de avaliação
Avaliação é um processo contínuo de observação do aluno pelas professoras em todos os momentos das atividades escolares, quer em situações cognitivas, sociais, lúdicas ou artísticas.
Os registros são feitos diariamente, dando subsídios para a elaboração do Relatório, que é entregue aos pais ao final de cada bimestre.

Ensino Fundamental

A média mínima bimestral é de 7,0 (sete pontos).
Serão utilizadas 3 (três) formas de avaliação: nota mensal (N1) / nota bimestral (N2) / simulado (N3).
Caso o aluno, por motivo justificado, venha a perder uma ou mais provas, fará 2ª chamada. Deverá apresentar atestado médico, caso contrário haverá uma taxa a ser paga para requisição da prova substitutiva.

Nota Mensal - Avaliação Contínua
A nota mensal será o resultado das avaliações aplicadas após o término dos tópicos desenvolvidos. Estas avaliações poderão ser apresentadas em forma de seminário, chamada oral, pesquisa, execução da LEF, lição de casa, participação em eventos, trabalhos e outros critérios de acordo com o objetivo do professor.

Nota Bimestral
01 – Haverá 1 (uma) prova bimestral de cada disciplina para todas as séries, exceto para: ArteÝ, Educação Física e Espanhol (1ª à 4ª séries).
02 – As provas bimestrais serão realizadas no período estabelecido em calendário escolar, sendo uma por dia, conforme determinação da equipe pedagógica.
03 – A prova valerá 10 pontos.

Simulado
Questões objetivas que prepararão o aluno para uma vivência futura ao longo do processo educativo – testes com valor de 0 a 10.

Composição da Média Bimestral

MÉDIA BIMESTRAL

N1 = Nota Mensal
N2 = Nota Bimestral
N3 = Nota do Simulado

MÉDIA BIM. =

Segunda Chamada ou Substitutiva
01. Será uma prova nos moldes da prova bimestral;
02. A prova de 2ª chamada Bimestral valerá 10 pontos e será aplicada logo após o término da prova bimestral

Recuperação Paralela
A recuperação paralela é aplicada após o término de cada bimestre, em período oposto ao da aula. Ao final de cada bimestre, a Escola fornecerá aulas de recuperação, nas quais os alunos terão oportunidade de melhorar sua nota anterior. Esta recuperação será opcional. Os alunos de 5ª à 8ª série deverão fazer a sua inscrição nas disciplinas que julgarem necessárias, mediante pagamento de uma taxa. Após as aulas, será aplicada uma avaliação onde o aluno poderá obter, no máximo, a média 7,0 (sete inteiros).

Avaliação Diagnóstica
No início do ano letivo serão realizadas avaliações diagnósticas para que o professor possa conhecer as dificuldades de seus alunos e planejar ações para superá-las. Será, também, a oportunidade de encaminhar os alunos com maiores dificuldades para os Grupos de Estudo.

Plantão de Dúvidas/ Grupo de Estudos
Oferecemos acompanhamento, ao longo do ano, para que o aluno tenha oportunidade de solucionar suas dúvidas, obtendo maior aproveitamento nas avaliações.

Obs: Conforme contrato escolar, alguns serviços terão taxas adicionais.

Critérios de Promoção

Quanto ao Aproveitamento
01 – Se nas quatro médias bimestrais o aluno não totalizar 28 (vinte e oito) pontos, será convocado para a recuperação final.

02 – O aluno que ficar de recuperação final deverá obter um valor igual ou superior a 5,0 (cinco) pontos, mediante a seguinte fórmula:

MF=

Caso o aluno não atinja esta pontuação, ficará retido na disciplina.
Obs.: MF = média final – MA = média anual – NRF = nota da recuperação final.

03 – No conselho final o aluno poderá ter na sua média um arredondamento de 4,5 (quatro inteiros e cinco décimos) para 5,0 (cinco) em até três componentes curriculares.

04 – O aluno do Ensino Fundamental II, a partir da 6ª série, terá o recurso da DP (dependência) em até 3 componentes curriculares.

05 – De acordo com o Regimento Interno e Deliberação nº 120/88 CEE, não serão objetos de retenção, da 1ª à 4ª série: Educação Física, Arte, Inglês e Espanhol.

Quanto à Apuração da Assiduidade
Em conformidade com a Lei de Diretrizes, Regimento Interno da Escola e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9394/96), o aluno só será aprovado se tiver freqüentado, pelo menos, 75% do total de horas letivas.

Quanto à Dependência
O aluno matriculado a partir da 5ª série, com dependência em até três disciplinas na série anterior, cursará as dependências em período diferente do horário normal das aulas, e será avaliado bimestralmente para fins de classificação. Se aprovado, a dependência será cancelada e o aluno será promovido na série objeto da dependência.
Para as disciplinas em que o aluno cursar a dependência, o Colégio Conde Domingos desenvolverá trabalho individualizado, proporcionando condições para prosseguimento do estudo. Será utilizada metodologia específica para atendimento ao aluno e recursos materiais e didáticos para reforço da aprendizagem.

Quanto à Reclassificação
O Colégio Conde Domingos, segundo o Regimento Escola, dispõe da matrícula com reclassificação a partir da 2ª série do Ensino Fundamental I. A reclassificação efetivar-se-á no final do primeiro bimestre letivo, podendo ser utilizados os resultados das avaliações diagnósticas que reflitam as habilidades básicas e aprendizagens cognitivas do aluno.

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